‘Student Geng’ memicu skandal integritas penelitian di Tiongkok setelah memanggil akademisi senior

Empat akademisi senior Tiongkok telah dijatuhi hukuman disiplin setelah seorang blogger dan mantan mahasiswa PhD menandai anomali data dalam makalah mereka yang diterbitkan dan menjadi viral dalam prosesnya. Seorang blogger yang dikenal sebagai Student Geng, yang bernama asli Geng Hongwei, mempertanyakan keaslian data di lima makalah dan menyebutkan lima peneliti terkenal di empat universitas Tiongkok yang ikut menulis publikasi tersebut. Makalah ini diterbitkan di Nature1 dan tiga jurnal bermerek Nature2–5. Salah satu tersangka peneliti sedang diselidiki di universitasnya sementara yang lain menghadapi konsekuensi berat setelah penyelidikan yang dilakukan oleh institusi mereka. Dalam serangkaian video yang dipublikasikan di media sosial Tiongkok pada bulan April dan Mei, masing-masing berdurasi sekitar lima menit dan sejauh ini secara kolektif ditonton hampir sepuluh juta kali, Geng menjelaskan bagaimana dia menganalisis pola dalam data dan menyimpulkan bahwa angka-angka tersebut mungkin dibuat-buat. Misalnya, dia menilai spreadsheet dalam sumber data makalah yang diterbitkan di Nature pada bulan November 2024 yang mempelajari bagaimana enzim dalam tubuh manusia dapat mengatur kerusakan DNA1. Dari 280 titik data dalam spreadsheet, 76% diakhiri dengan angka lima, sedangkan hanya 6% diakhiri dengan angka enam, digit terakhir kedua yang paling umum. Geng menjelaskan bahwa pola ini sangat tidak mungkin terjadi secara statistik. Geng menafsirkan ini sebagai bukti manipulasi data: “Apakah Anda memberi tahu saya bahwa angka-angka ini asli?” dia bertanya dalam satu video. Setelah memberikan lebih banyak contoh angka yang diakhiri dengan lima di makalah yang sama, dia mengejek: “Tabel ini menunjukkan kecintaan penulis terhadap angka lima.” Pada bulan April, catatan editor diposting di surat kabar tersebut, mengingatkan pembaca akan kekhawatiran tentang keandalan data dan mengatakan bahwa penyelidikan sedang dilakukan. Catatan editor ditambahkan ke empat makalah lainnya pada bulan Mei dan Juni. Dalam spreadsheet lain, dari makalah yang diterbitkan di Nature Cancer6 pada bulan Januari 2024 yang mengusulkan cara untuk melawan kanker yang sulit diobati, dua digit setelah koma desimal dari masing-masing 64 angka tersebut identik dengan angka yang terletak di sel pada posisi yang sama pada lembar berikutnya, menunjukkan bahwa angka tersebut mungkin dibuat-buat, kata Geng. “Dua tabel ini menunjukkan bahwa penulis tidak peduli dengan pembacanya dan meremehkan otoritas penelitian ilmiah,” komentar Geng sambil bercanda. Geng juga menuduh dalam videonya bahwa empat makalah lainnya dalam portofolio Nature mengandung kejanggalan dalam datanya, namun ia belum menyebutkan nama penulis makalah tersebut dan lembaga mereka belum mengumumkan penyelidikannya. Setelah dihubungi untuk dimintai komentar, Erika Pastrana, wakil presiden jurnal penelitian dan ulasan Nature di Springer Nature mengatakan: “Semua makalah sedang diselidiki secara cermat oleh SN penelitian Integrity Group, bersamaan dengan penilaian editorial atas kekhawatiran yang diangkat, keterlibatan dengan penulis dan, jika perlu, konsultasi dengan pakar independen dan lembaga terkait.” "Kami menangani permasalahan integritas penelitian dengan sangat serius dan memiliki berbagai alat dan proses untuk mengidentifikasi potensi permasalahan. Jurnal Nature Portfolio memiliki komitmen jangka panjang terhadap transparansi, ketelitian dan inovasi dalam tinjauan sejawat. Kebijakan data dan pelaporan kami termasuk yang paling komprehensif dalam penerbitan selektif, mendukung penilaian editorial dan pengawasan pasca publikasi. Tingkat transparansi ini juga dapat berarti bahwa permasalahan lebih mudah diidentifikasi dan diperiksa setelah dipublikasikan, yang merupakan bagian penting dari pemeliharaan catatan ilmiah yang kuat dan dapat mengoreksi diri sendiri," kata Pastrana. Karier dan tim berita Nature tidak bergantung pada bagian penelitian Nature dan penerbitnya, Springer Nature.

Temuan ini memberikan perspektif baru bagi pengembangan pendidikan tinggi di Indonesia.

Artikel ini telah diadaptasi dan diterjemahkan dari sumber berita internasional terpercaya.